sábado, 25 de mayo de 2013

segunda jornada de observacion y ayudantia

Jueves 23 de mayo de 2013

Cuando llegue a la escuela la profesora aun no llegaba, entonces la espere un rato pero llego la hora de abrir la puerta del jardín y recibí a las niñas y los niños cuando cerramos la puerta la profesora aun no llegaba entonces comencé a darles una clase que ya tenía preparada para las niñas y los niños que se trató sobre la importancia del cuidado de los dientes entonces comencé con una breve introducción y después con una serie de preguntas para las niñas y los niños como ¿Por qué es importante lavarnos los dientes?, ¿Qué utilizamos para lavarnos los dientes?, ¿Cada cuánto se deben lavarlos dientes?, etc. 

Las niñas y los niños fueron muy participativos y me decían que era importante cuidarlos porque nos podía salir un hoyito, que debemos lavarnos los dientes al levantarnos, después de cada comida y al acostarnos, después de una larga platica llego la profesora y me dijo que continuara entonces ella me estuvo observando y también estaba haciendo unas cosas pendientes que tenía, comencé con una actividad que tenía preparada que consistía en que las niñas y los niños crearan un porta cepillos por eso un día antes les pedí de tarea que trajeran un tubito de papel de baño el cual ellos comenzaron a decorarlo a su gusto en las mesitas les coloque goma, un platito con sopas de coditos y en forma de llantitas para que se los pegaran a su gusto también lo colorearon cuando terminaban yo les pegaba en un platito su tubito e igual podían también decorarlo ya finalizada la actividad les pregunte si les gusto,etc.

viernes, 3 de mayo de 2013

Mi primera clase sobre "Los Colores"

La practica de una clase de colores que realize con mis companeras Arlette Flores y Marisela Meza fue una experiencia muy buena porque por primera estuve con un grupo yo dando la clase aunque estuve un poco nerviosa porque eran 18 ninos los que asistieron y eran de preescolar pero aun asi todo salio muy bien.

A los ninos les gusto las practicas, primero comenzamos con una introduccion preguntando quien conocia los colores los cuales todos los ninos los sabian utilizamos el pizarron electronico y resulto muy facinante y dinamico para los ninos la primera actvidad fue colocar un sabor de helado en el cono pero preguntando de que color es el sabor, despues un juego en el que tenian que arrastrar diversos objetos a un cuadro con el que habia de varios colores entonces los objetos de su color tenian que colocarlo en su debido lugar la tercera actividad que realizamos fue el conocer a mezclar colores que color nos da esa actividad la realizamos con temperas y les encanto poder hacerlo y la ultima actividad fue sentar a los ninos en el suelo y decirles que buscaran un color el que les mencionaramos y asi saber si de verdad sabian los colores.

Ventaja:
Me parecio muy buena idea haber utilizado las tics porque a los ninos les llama mucho la atencion y se divierten jugando sin darse cuenta que estan  aprendiendo..

Desventaja: 
Que los ninos se impacientan, porque quieren participar.